北京世青國(guó)際學(xué)校是一所經(jīng)北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)的、可招收5至18歲中外籍學(xué)生的全日制學(xué)校，目前有來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

　　自2001年成立以來(lái)，經(jīng)國(guó)際文憑組織(IB)授權(quán)，學(xué)校可提供國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)。2011年，小學(xué)部開(kāi)設(shè)國(guó)際小學(xué)課程(IPC)。2016年，中學(xué)部還引入英國(guó)海外高中項(xiàng)目(IGCSE)。同時(shí)，世青還結(jié)合國(guó)家義務(wù)教育階段的新課標(biāo)，為學(xué)生們提供自主研發(fā)的 IN 課程項(xiàng)目。

　　在世青，我們深知社會(huì)本身就是一所學(xué)校。我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了許多接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用他們所學(xué)的知識(shí)和技能去解決實(shí)際問(wèn)題，將學(xué)生培養(yǎng)成為質(zhì)疑、博學(xué)、關(guān)心他人的新一代青年，成為積極主動(dòng)、富有情感的終身學(xué)習(xí)者。

　　在世青，有豐富多彩的體育課程、俱樂(lè)部和課外活動(dòng)。我們相信這是豐富學(xué)生生活所不可或缺的部分。我們努力在各個(gè)校區(qū)提供舒適的、能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的學(xué)校氛圍，力求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

　　學(xué)校設(shè)施

　　北京世青國(guó)際學(xué)校不斷投入經(jīng)費(fèi)以創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的教室寬敞明亮，配備先進(jìn)的設(shè)備，學(xué)生和老師能夠充分使用多媒體資源。我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室不僅設(shè)備精良而且耗材儲(chǔ)備充足，可以滿足各類實(shí)驗(yàn)的需求。

　　我們鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造和創(chuàng)新精神，為此我們配備了包括 3D 打印機(jī)、激光切割機(jī)和真空成型機(jī)在內(nèi)的各種設(shè)計(jì)相關(guān)設(shè)備和科技相關(guān)的頂級(jí)設(shè)備。我們的藝術(shù)教室為學(xué)生們提供各種資源，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。我們的圖書(shū)館為各年齡段的學(xué)生準(zhǔn)備了小說(shuō)、傳記、期刊和雜志等書(shū)籍。

　　我們配備有室外和室內(nèi)的體育設(shè)施，以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)并培養(yǎng)健康的生活方式。我們還舉辦各個(gè)國(guó)際學(xué)校之間的體育活動(dòng)和賽事。

　　世青把學(xué)生和員工的健康和安全當(dāng)做重中之重。為了確保校內(nèi)各處的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，我們嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于空氣質(zhì)量的相關(guān)規(guī)定，并在各校區(qū)投入大筆經(jīng)費(fèi)，配備了齊全的空氣凈化設(shè)備。

　　課程設(shè)置

　　幼銜小至5年級(jí)

　　我校小學(xué)部為幼銜小(K班)到五年級(jí)的學(xué)生提供新穎、有創(chuàng)意的國(guó)際小學(xué)課程(IPC)。

　　小學(xué)部的課程與中學(xué)部一樣，以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言，為5到11歲的學(xué)生提供業(yè)界領(lǐng)先的教學(xué)課程，以幫助學(xué)生在學(xué)校、生活各方面都取得更大的成功，并為將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)和繼續(xù)更高學(xué)業(yè)深造做好準(zhǔn)備。

　　國(guó)際小學(xué)課程旨在讓學(xué)生在愉快的氣氛中， 以小組的形式通過(guò)活動(dòng)和相互配合來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生不僅要積極地回答老師的問(wèn)題，也要主動(dòng)提出自己的問(wèn)題，從而形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂上也會(huì)圍繞一個(gè)主題展開(kāi)研究，且在同一階段各個(gè)科目教學(xué)都貫穿這一主題。

　　世青秉持的基本理念是既有國(guó)際性視野，又不忽視本土文化，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化融入完整的教學(xué)體系中。因此，中文課被作為中國(guó)學(xué)生的第一語(yǔ)言教授，外籍學(xué)生的第二語(yǔ)言教授。

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