深圳深美外籍人員子女學(xué)校是一所 AdvancED 認證的學(xué)校，于 2005 年 5 月經(jīng)中華人民共和國國家教育部和廣東省教育廳批準成立，旨在為港澳臺及外籍人士子女提供高質(zhì)量的純美式教育。

在深圳，深美國際學(xué)校是項目學(xué)習(xí)法的先驅(qū)，目前開設(shè)從學(xué)前三歲班到十二年級的課程。深美遵循美國的教學(xué)標準，使用美國洲際核心課程標準 Common Core State Standards、美國 Next Generation Science Standards 科學(xué)教學(xué)大綱、美國AERO Social Studies Standards 社會科學(xué)標準，以及在音樂、體育和美術(shù)科目使用美國國家標準大綱。深美使用項目學(xué)習(xí)法來幫助學(xué)生深度學(xué)習(xí)，同時在科目知識學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)學(xué)生協(xié)同合作、溝通力、創(chuàng)造力及批判性思維。

深圳深美國際學(xué)校教學(xué)樓設(shè)施齊全，緊鄰蛇口青少年活動中心及蛇口體育中心，為學(xué)生室內(nèi)外各類體育運動提供充足場地。深圳深美國際學(xué)校位于四海公園西，四海公園占地面積13.5 公頃，是一個研究植物、動物、氣候、空氣、水質(zhì)量及微生物環(huán)境的學(xué)習(xí)實驗室。在公園學(xué)習(xí)不僅限于科學(xué)科目，還涉及數(shù)學(xué)、人文、體育活動及美術(shù)課程。

項目學(xué)習(xí)法(PBL)

基于項目的學(xué)習(xí)法不同于美國傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，它比傳統(tǒng)教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在基于項目的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將會學(xué)習(xí)如何通過延伸的探究過程來應(yīng)對復(fù)雜的問題，狀況和挑戰(zhàn)。經(jīng)過嚴謹設(shè)計的教學(xué)項目可以幫助學(xué)生掌握關(guān)鍵的學(xué)術(shù)內(nèi)容，同時注重批判性思維，協(xié)同合作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)生們還會創(chuàng)造高質(zhì)量、高可信度的作品及陳述報告。這些經(jīng)驗?zāi)芘囵B(yǎng)他們成為未來企業(yè)家、科學(xué)家、發(fā)明家和世界領(lǐng)袖。項目學(xué)習(xí)法已在美國以及世界各地的課堂應(yīng)用或推行。

使命

深圳深美外籍人員子女學(xué)校的使命是提供一個純美式的，積極進取的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能全面發(fā)展，將所學(xué)知識、技能及思維習(xí)慣加以發(fā)展和實際應(yīng)用，以在學(xué)術(shù)、工作及個人生活上獲得成功。

核心價值觀

正直：對個人和集體的所有行為秉持正直。

特性：我們?nèi)后w的每一位成員都有其獨特的個性、愛好和需求。

創(chuàng)新：我們知道解決有意義的問題需要機遇、支持、技能、經(jīng)驗、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力。

相互依賴：我們一起共事，互相學(xué)習(xí)、言行共勉。

獨立：我們負責(zé)任、自我管理和自覺做事。

智慧：思考、推理和理解能使生活更具意義。

目標

教師設(shè)計優(yōu)質(zhì)的項目課程，使學(xué)生融入學(xué)習(xí)過程進行探索、討論、設(shè)計、反思及提高。

所有開展的學(xué)習(xí)項目均參考國家標準設(shè)計。每位學(xué)生都能得到根據(jù)各自準備程度、經(jīng)驗、興趣及技能的個性化教育。

學(xué)生們有各種機會展示他們所學(xué)并從同學(xué)、老師及專業(yè)人士中得到恰當?shù)姆答仭?/p>

學(xué)生們的英語聽說讀寫的能力力求與美國當?shù)赝g的學(xué)生相同。

學(xué)生及員工們共同為創(chuàng)造一個安全、溫暖而又嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

招生計劃

招生政策、身份要求

只招收外籍或港澳臺學(xué)生。

申請人的父母至少其中一方為外籍(持外國護照或永久居住證)或港澳臺居民。

如申請人持中國護照，申請人父母至少一方需持永久居民證、中國教育部留學(xué)服務(wù)中心所提供的國外學(xué)歷認證書，以及在前海工作滿90天以上的有效證明。