來源:學校大全網時間:2020-05-21 10:14:14
(一)使命
用良知做教育、以真愛育生命
1?中育貝拉的教育是個性化、無偏見、尊重個體全面發展的教育;學生基礎有高有低、學習能力有強有弱、家庭條件有好有差、個人特點千差萬別,在這里都有成長和成就的空間;
2?中育貝拉的教育是我國高考制度的有益補充,是在充分了解國際教育的基礎上,結合中國教育的現狀和優勢,充分引入國外優越的課程、優越的師資、優越的管理模式和優越的評價體系,幫助中國學子順利進入世界舞臺;
3?中育貝拉的教育是有愛的教育,傳授知識只是“教”,用愛去感化才叫“育”。中育貝拉只聚集充滿愛和使命感的教師,為個性化的孩子們提供無差別的愛,讓孩子們在愛意包裹的環境中快樂、安全、激情地成長;
4?中育貝拉的教育是國際化的教育,是注重“全人發展”和“成就導向”的教育。我們簽約了國外眾多優越的高中或大學,在保證孩子們未來能進入世界名校的前提下,自信、有序、系統地幫助學生全面發展。
5?中育貝拉的教育是三位一體的教育,是以學生為中心,把家庭、社會與學校有機結合,為學生輸入豐富的營養,讓他們可以學以致用,改變自己、溫暖家庭、造福人類。
(二)愿景
培養具有中國靈魂和世界眼光的國際公民
1?中育貝拉培養的是立志成為國際公民的中國學子。所以開放包容是基本素質、外語和國際文化是必修課、與外教無障礙交流是基本功、參與世界競爭是驗收學習成果的檢驗標準。
2?“中國人”是我們身份的標識。國學精華與中國核心價值觀、數理化的天然優勢、聰明勤勞與善于考試等,都是我們的核心競爭力,也是中育貝拉教育的重要組成部分。祖國的偉大復興,是孩子們學成以后可以施展的舞臺。
3?所謂世界眼光,首先要自我認知和追求卓越,懂得尊重與感恩,關注人類社會共同關心和面對的問題,積極參與,做一個對社會有用的人。
4? 要成為一個具有好奇心、求知欲、批判思維和創新精神的終身學習者。
分層教學:貝拉要求所有的教師在進行教學設計的時候注重班級內部的分層教學,因材施教,在可行的范圍內給不同的學生個性化的任務與學習材料。幫助學生使學習效果最大化。 教師的office hours:每個教師都有office hours,貝拉歡迎有問題的學生去辦公室找老師答疑解惑。
小組內互助:貝拉鼓勵學生內部的互幫互助。比如老師會布置很多小組作業,有的學生不好意思去找老師問問題,但愿意找同學幫忙,小組互助式學習可以有效地幫助性格內向的學生取得進步 個性化的學習改進方案:班主任及各任課老師嚴密關注學生的學業動向,找學生談話,發現問題,了解原因,并且與學生一起想辦法提高英語學習的效率,并制定學業改進方案,與學生一起努力提升學業水平。
一對一家長會:貝拉強調家校聯動,老師會與家長進行一對一的約談,找問題,談方法,共同努力促進學生的進步。
1、 項目概述:中育貝拉北京校區開設高中三年日語方向課程,可以日語零基礎入學,通過學習日語、英語及日本的留學生考試課程,國內完成2.5年課程后去日本就讀半年或一年的語言學校(根據出國時的日語水平決定),最終用留考的成績或托福、雅思成績申請日本的大學,可以達到sgu或留考雙向選擇。
2、課程設置:
10年級:50%日語基礎類課程+40%英語課程(ESL+代數+幾何+ 化學+10%綜合類課程(國學+體育+社團活動+社會實踐活動)
11年級:70%-80%日語課程和留考課程+20%--30%英語課程+10%綜合類課程
12年級:90%日語方向課程+10%英語課程+10%綜合類課程
3、去日本留學的優勢:
一、高水準的教育,學歷認可度高。
在日本歷史悠久的學府比比皆是。比如東大、京大,大學教育注重開發學生能力,培養學生的素質,使教育與實踐相結合,與社會經濟相結合。日本大學畢業證書被中國教育部認可。
二、日本簽證通過率高。
在日本 “30萬留學生計劃”的支持下,留學日本所需的擔保手續、日語水平、文化程度等諸多要求都有所降低。就學、留學的區分也不像以前那樣明顯。越來越多的日本大學將一改往日的“傳統”,更趨向于從中國直接招收留學生進入大學就讀。這無形中提高了赴日簽證率。
三、日本留學費用低廉,性價比高。
每年一般花費10萬人民幣。語言學校4-5萬/年。國立大學學費3-4萬/年。私立大學學費5-6萬/年。獎學金種類多,打工合法化。
四、日本留學舒適安全。
日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風土人情、文化差異等與中國沿海地區相差不大,留學生不需要承受文化差異帶來的太大壓力。日本也是世界上最安全的國家之一。
五、畢業后就業途徑比較多。
日本留學畢業后選擇途徑很多。既可以選擇留在日本工作,也可直接回國就業,其中回國就業的有很大一部分,尤其是日本留學,在日本企業工作了一段時間后想要回國發展的留學生變得越發普遍。
4、招生要求:
面向全國,不限戶籍、不限學籍。初二及以上學生均可申請。
5、入學測試:
筆試+面試,需提前預約。
6、費用:
13.5萬/學年
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