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上海閔行區(qū)諾達(dá)雙語學(xué)校
400-9609-559

上海諾德安達(dá)雙語學(xué)校寄宿設(shè)施介紹

作者:本站來源:國際學(xué)校大全網(wǎng)時間:2020-08-24 13:42:00

上海諾德安達(dá)雙語學(xué)校

  校園簡介

  上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校坐落于 上海市閔行區(qū),于2016年9月建校,是一 所融中西文化精粹、推進(jìn)雙語教學(xué)的十 二年一貫制學(xué)校。旨在為年齡在6歲至 18歲的學(xué)生建立一所富有理想、腳踏實 地的多語言校園。

  課程在嚴(yán)格遵循上海市中小學(xué)二期課 改課程大綱的同時,融入國際化教學(xué)理 念;在常態(tài)化的國際理解教育中深耕母 語文化,通曉世界語言,交織國際元素, 融通生命成長。我們的育人目標(biāo)是:扎 根本土、面向全球,培養(yǎng)有中國特質(zhì)、具 全球視野和國際競爭力的未來領(lǐng)袖。學(xué) 校采用優(yōu)質(zhì)的中西方教學(xué)方式并聘請 經(jīng)驗豐富的教育專家,為學(xué)生量身打造 個性化的專屬學(xué)習(xí)計劃。

 

辦學(xué)特色
科學(xué)的課程設(shè)置
針對性的升學(xué)指導(dǎo)
優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績
上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校六年級招生計劃

    2020學(xué)年招生計劃總數(shù):360人。分類如下:

  本校直升人數(shù):135人;

  走讀生人數(shù):40人;

  住宿生人數(shù):157人;

  舉辦者員工子女:28人(不接受調(diào)劑)

國際小學(xué)課程
上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校國際小學(xué)課程
招收年級:
小學(xué)適齡學(xué)生
留學(xué)方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
不超過20人一班
入學(xué)條件:
通過入學(xué)測試+面試
劍橋國際初中課程
上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校劍橋國際初中課程
招收年級:
初中在讀
留學(xué)方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
不超過20個人一班
入學(xué)條件:
通過學(xué)校測試
IBDP課程
上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校IBDP課程
招收年級:
10年級-12年級
留學(xué)方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
不超過20個人一班
入學(xué)條件:
參加入學(xué)綜合測試
上海諾德安達(dá)雙語學(xué)校寄宿設(shè)施

   上海諾德安達(dá)雙語學(xué)校的寄宿學(xué)校在保證學(xué)生舒適和幸福的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)孩子社交能力和獨立學(xué)習(xí)能力。

  諾德安達(dá)雙語學(xué)校可為不同年齡段的學(xué)生提供寄宿服務(wù)。學(xué)生的宿舍寬敞、明亮極具現(xiàn)代化,每間寢室配有獨立衛(wèi)生間供同一寢室的學(xué)生一起使用。如果對自己的住宿有任何的需求,請在提交住房申請時提出。選擇寄宿的學(xué)生可以使用校內(nèi)的許多獨立設(shè)計的休息場地和同學(xué)進(jìn)行交流、休息、閱讀、游戲,等。同樣,學(xué)生也可以在獨立電視室內(nèi)和同學(xué)們一起觀看自己喜歡的電影和電視節(jié)目。針對不同年齡段的孩子,我們也設(shè)計的相應(yīng)的適合獨立學(xué)習(xí)以及小組討論的空間。學(xué)生可以在獨立學(xué)習(xí)空間內(nèi)研究自己的課題,完成尚未完成的作業(yè)。wi-fi將覆蓋所有的學(xué)習(xí)區(qū)域,為學(xué)生在周末和晚上的自學(xué),生活和娛樂提供便利。寄宿學(xué)生有機會在周末和晚上參與學(xué)校舉辦的各類文化、創(chuàng)意和體育相關(guān)的活動并以此拓展他們的知識和學(xué)習(xí)技能。

教師團隊

Joanna Hoctor

  I am a passionate enthusiastic and driven Art teacher. I am incredibly excited to join the team at NACIS and apply the skills and knowledge of Chinese education I have gained teaching in Shanghai for the past three years. I have a great love for my profession that is apparent in the work my students produce. I set high standards and attainment levels, but above all the most important aspect to my classroom environment is freedom of expression and development of intellectual character.

  您好!我是喬安娜·霍克特,一個對藝術(shù)教育充滿無限熱情的老師,可以加入諾德安達(dá)雙語學(xué)校(NACIS)讓我感到無比興奮,過去三年,我在上海這座美麗的城市工作和生活,這也讓我對未來可以在中國創(chuàng)造的獨特的教育生活充滿信心,尤其是在如何賦予中國學(xué)生以更好的藝術(shù)涵養(yǎng),讓藝術(shù)陪伴孩子終身成長。我熱愛我的職業(yè),更愛看到我的努力可以化為每一個學(xué)生的成長。因此我為自己設(shè)定了教與學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn),但所有的一切都基于我的課堂可以為每一個學(xué)生提供表達(dá)和發(fā)展的自由,以此促進(jìn)他們的個性發(fā)展,希望他們每時每刻都能做最好的自己。

  I will take my students at NACIS on a visual journey through inspirational art history and delve into the minds of great artists of our time, opening their eyes to the wonder of the world around them.

  我將帶領(lǐng)NACIS所有的學(xué)生睜大雙眼,徜徉在精湛的藝術(shù)史長廊,走上藝術(shù)視覺之旅,探究創(chuàng)造屬于他們自己的偉大的藝術(shù)世界。

Charlotte Moore

  My name is Charlotte Moore and I am currently working at Nord Anglia International School Al Khor in Qatar, the Middle East. I have taught at NAISAK since 2012. While here, I spent the first two years of my career as a Year 2 class teacher, preparing children for the SATs exams. Following this, I took the opportunity to move into a leadership role as Foundation Stage Leader, overseeing the teaching and learning across Pre-school, Reception and Year 1. In the first year of my role, I also taught Literacy to EAL students across the Foundation Stage.

  大家好!我是夏洛特·摩爾,目前在諾德安達(dá)教育集團位于中東卡塔爾的國際學(xué)校(NAISAK)工作。我于2012年加入NAISAK ,在此期間擔(dān)任過二年級班主任,指導(dǎo)學(xué)生參與SAT相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評定考試(Standard Assessment Tests)。之后,我很榮幸晉升為基礎(chǔ)教育階段的負(fù)責(zé)人(Foundation Stage Leader),管理學(xué)前教育和一年級的教學(xué),同時負(fù)責(zé)教學(xué)啟蒙階段母語為非英語學(xué)生的文學(xué)課。

  Having started my career at Nord Anglia International School Al Khor, under Mr Graves and Mrs Graves’ leadership, I know that the prospect of being involved in the start-up of a new dual curriculum school offers exciting opportunities to develop forward thinking ideas in education and will give me the opportunity to work in a school that is delivering a curriculum that supports both local culture and international opportunities for its students. I also understand the context of working for a newly established school where constant growth and change occur.

  與格雷夫斯先生和夫人共事的過程中,我知道了如何通過建構(gòu)一種雙軌制的國際化課程來為學(xué)生提供令人振奮的全新體驗,也通過這樣的教育去發(fā)展他們的思維。同時這也給了我很好的機會通過課程去支持孩子們擁有本土化和國際化發(fā)展的雙重機會和廣闊世界。我也完全明白一所新學(xué)校在建立之初我們需要付出怎樣的努力才可以帶來師生、學(xué)校更多成長。

  Living in the Middle East has given me many opportunities to travel, which is also one of my passions. Over the last few years, I have travelled to many countries across the world, including parts of Asia and have developed an interest in Asian culture and heritage. I hope to continue travelling when I move to China and develop my understanding of the Chinese culture and lifestyle.

  我酷愛旅行,中東幾年的生活給了我不一樣的人生體驗。過去幾年,我游歷了世界各地的許多國家,包括亞洲地區(qū),由此,我對亞洲文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望在移居上海之后,能繼續(xù)我的探究之旅,更重要的是能讓我在對教育和生活的雙重體驗中,加深對中國文化和生活方式的理解。

  I am looking forward to having the opportunity to work in a vastly growing school, with excellent facilities, which will give its students the opportunity to develop across a broad curriculum and become truly global citizens.

  我十分期待在諾德安達(dá)雙語學(xué)校這樣一個基礎(chǔ)厚實又快速成長的學(xué)校開始我新的職業(yè)生涯,我們將在尊重本土語言及文化的基礎(chǔ)上,努力為孩子提供一個真實多元的國際化學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子早日歷練成為世界公民。

教育學(xué)監(jiān) Nick West

  上海諾德安達(dá)學(xué)校的首任校長尼克·威斯特先生是一位擁有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的資深教育專家。他于2013年被任命為諾德安達(dá)教育集團在越南河內(nèi)雙語學(xué)校Hanoi (BVIS Hanoi)的小學(xué)部創(chuàng)校校長。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,越南河內(nèi)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)?shù)刈钍軞g迎、最成功的雙語學(xué)校,不論是學(xué)校的教學(xué)品質(zhì),還是優(yōu)秀穩(wěn)定的師資團隊,亦或是融洽的家校關(guān)系,他的管理風(fēng)格在當(dāng)?shù)亟逃缫约爸Z德安達(dá)集團都受到了廣泛的認(rèn)可。在此之前,他在英國和新加坡當(dāng)?shù)氐闹麑W(xué)校擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

什么樣孩子更受青睞

   其實不難看出,無論是從入學(xué)測試的考試科目、面試形式還是從招生介紹中都能發(fā)現(xiàn),國際學(xué)校圈里的“好學(xué)生”是有著自己的興趣愛好,有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,時間管理能力、實踐能力和綜合素質(zhì)很強的學(xué)生。

  成績好并不能代表一切,也不能說明一切,招生官們更加青睞有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,而不是只顧學(xué)習(xí)的學(xué)生,所以家長們要清楚的是要想孩子得到青睞,首先要改變就是打破原有的觀念和教育方式,讓孩子提升綜合競爭力。

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升學(xué)規(guī)劃

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