截至2009年10月，學校占地6.964公頃，建筑面積29457平方米，有教學班41個，在校學生1878名，教職工180名。

　　硬件設施

　　學校環(huán)境優(yōu)美，設施一流。有設備先進的理化生實驗中心、圖書資料中心、電化教學中心、體育藝術(shù)中心和第二課堂活動中心，有校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)，還有設施完善的學生餐廳和公寓式學生宿舍。

　　截至2015年5月學校新校區(qū)占地面積200畝，建筑面積約5.5萬m，主要包括：教學樓10000 m，行政辦公樓及報告廳9500 m，圖書信息中心7000 m，實驗及藝術(shù)樓7000 m，學生宿舍7800 m，食堂4800 m，體育館6200 m，輔助用房2700 m，另建有400米塑膠田徑運動場、六片籃球場、四片排球場及一片網(wǎng)球場。校區(qū)以信息中心為圓點，東半部以三棟教學樓為主體，辦公樓與教學樓長廊連接，食堂與宿舍通道開放，充分體現(xiàn)辦學以學生為主體，使學生的學習、生活更加便捷和人文化；西半部為實驗、藝術(shù)教學樓群；南半部是學生活動區(qū)；北半部是學生勵志廣場和師承大道，校園建設通透、大方，能充分陶冶學生情操。

　　師資力量

　　學校有一支敬業(yè)勤業(yè)、勇于開拓、樂于奉獻的教師隊伍，特級教師2名，高級教師55名，名校長、名教師2名。有一大批教師被評為全國、省、市先進個人，有2人被評為江蘇省特級教師，有9人被命名為蘇州市學科教改帶頭人，1人被命名為蘇州市教科研學術(shù)帶頭人，26人被命名為太倉市學科教改帶頭人。每年有近百篇教科研論文在全國和省級刊物發(fā)表或獲獎。

　　辦學成果

　　近年來，學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，先后被評為“2007—2009年度江蘇省精神文明建設工作先進單位”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省基礎課程改革先進集體”、“江蘇省數(shù)學新課程創(chuàng)新實驗課程基地”、“江蘇省高中英語課程教材改革實驗工作先進集體”“江蘇省健康促進學校”、“江蘇省節(jié)水型單位”、“江蘇省學生軍事訓練工作先進單位”等各級各類榮譽近五十項。

　　校風

　　學校以“志遠業(yè)精”為校風。教師嚴于治學、謹于治教；學生孜孜不倦、奮發(fā)勤勉，形成了“嚴謹認真”的教風和“勤學善思”的學風。

　　特色

　　學校以“育名師、創(chuàng)名校”為辦學目標，堅持“以人為本”、“讓每個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學宗旨，堅持“二三三工程”（即堅持兩大基礎建設——名師工程和教科研工程；積極探索三項改革——學校管理模式、學生管理模式、課堂教學模式的改革；實現(xiàn)三方面的突破——主體性教育、創(chuàng)造性教育和發(fā)展性教育的突破）的辦學思路，堅持“打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，提高素質(zhì)”的教育教學指導方針，堅持“重人才能力的培養(yǎng)，重人才素質(zhì)全面發(fā)展”的教育特色，積極推進以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以培養(yǎng)學生積極的主體性和促進學生可持續(xù)發(fā)展為目標的素質(zhì)教育；形成了校園環(huán)境、學生餐廳、宿舍文化和廣播體操四個文明窗口，形成了學生民主化自我管理的辦學特色和營造英語氛圍、提高學生英語交際能力的英語教學特色。在課堂改革中，積極探索，勇于實踐，率先開設了“研究性學習”這一全員參與的必修課，形成了“師生共同啟動”的課程實踐模式，并以此為抓手，進一步深化教改，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。